参与人数:20-30位
时间:90分鐘
场地:寛闊的空間
材料:無
应用:一、 指出並比較各人解決同一問題的不同方法。
二、 利用他人提供的線索解決問題。
游戏說明:
問題的解決往往各有訣竅,對於各人問題的解決,團體有時構成一種障礙,有時構成一種助力。體驗這種個別差異和團體的力量是很有價值的經驗。這一課程藉著兩種遊戲來促進個人的洞察。在「突圍」的遊戲中,團體個人的自由的障礙,被困的感覺和脫困的心情,必然不同。在「尋物」的遊戲中,團體幇助的個人指點迷律,問題是如何利用這些線索解決問題。
游戏玩法:
1. 突圍:
a. 說明遊戲規則:
全體手拉手圍成一個圓圈,一人站在中間,用任何方法突圍。如果最後仍然不能成功,可找一人協助,每個人逐一嘗試。事先須注意移去危險器物,有健康顧慮者可不參加。
b. 進行遊戲:
每人輪流站在中間,嘗試突圍。
c. 討論剛才的經驗。
2. 尋物:
a. 說明遊戲規則:
i. 每人準備一件可發出音響的器物。
ii. 一人為尋者,在室外候命。其餘諸人在室內圍成圓圈,席地而坐。在全體同意下指定室內一物者尋找。然後要尋物者入室。尋者一入室,大家即用手持物品發出聲音,尋物者愈接近目標,發出意響愈大。如果嘗試錯誤,便繼續嘗試,直到找到目標為止。
b. 進行遊戲:
每人逐一嘗試,每次指定不物件為目標。除了音響,不給予任何暗示。
c. 討論剛才的經驗。
变通:
如果未準備發出音響的器物,可以哼調或拍手代替之。
時間安排:
1. 遊戲說明:5分鐘
2. 遊戲進行:20分鐘
3. 分享經驗:15分鐘
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